Hangi Oyunlar Kültürümüze Aittir? Küresel ve Yerel Perspektiften Geleneksel Oyunların Hikâyesi Çocukluğumuzu düşündüğümüzde çoğumuzun aklına ilk gelen şeylerden biri oyunlardır. Mahalle aralarında kurulan takımlar, okul bahçesinde oynanan yarışmalar, aile büyüklerinden öğrenilen eski oyunlar ya da farklı ülkelerden keşfettiğimiz dijital oyunlar… Oyun aslında sadece vakit geçirmek için yapılan bir etkinlik değildir. Bir toplumun yaşam biçimini, değerlerini, hayal dünyasını ve geçmişten bugüne taşıdığı kültürel izleri gösteren önemli bir aynadır. Bursa’da yaşayan 26 yaşında biri olarak günlük hayatımda hem Türkiye’deki kültürel değişimleri hem de dünyanın farklı yerlerindeki yaşam tarzlarını takip ediyorum. Bazen bir kahve molasında arkadaşlarla çocukluk oyunlarımızdan konuşuyoruz, bazen de dünyanın başka…
Yorum BırakDeniz ve Macera Yazılar
Herkese merhaba! Bugün Akdeniztto olarak sizlere “5. sınıfta kültürü oluşturan maddi unsurlar nelerdir” hakkında rehber niteliğinde bir yazı sunuyoruz. 5. Sınıfta Kültürü Oluşturan Maddi Unsurlar Nelerdir? Kültür dediğimiz şey çoğu zaman sadece gelenekler, bayramlar, yemekler veya konuştuğumuz dil gibi manevi değerlerle ilişkilendirilir. Oysa günlük hayatımızda kullandığımız, gördüğümüz ve dokunduğumuz birçok şey de kültürün önemli bir parçasıdır. İşte bu noktada 5. sınıfta kültürü oluşturan maddi unsurlar nelerdir? sorusu karşımıza çıkar. Maddi kültür unsurları, insanların yaşam biçimini yansıtan ve geçmişten günümüze taşıdığı somut değerlerdir. Bir İstanbul sakini olarak her gün işe giderken fark ettiğim bazı küçük ayrıntılar bana bunu sık sık hatırlatıyor.…
Yorum BırakHoş geldiniz! Akdeniztto olarak 1 Coulomb kaç q’dir başlığını tüm ayrıntılarıyla ele alıyoruz. 1 Coulomb Kaç q’dir? Elektrik Yükünün Derinliklerine Yolculuk Bir gün cebimizdeki telefonun şarjının neden bittiğini, bir ampulün nasıl ışık verdiğini ya da yıldırımın gökyüzünü nasıl saniyeler içinde aydınlattığını düşünürken aklımıza şu soru gelebilir: “Bütün bu olayların temelinde hareket eden elektrik yükü aslında ne kadar büyük bir miktarı ifade ediyor?” Belki bir öğrenci fizik dersinde bu soruyla karşılaşır, belki yıllar sonra elektroniğe merak salan biri hesaplama yaparken durup düşünür: 1 Coulomb kaç q’dir? Elektrik dünyasında “Coulomb” ve “q” kavramları sık sık yan yana gelir. Ancak bu iki ifade…
Yorum BırakKıraatte İhtilas Ne Demek? Kur’an Okuma Geleneğinde Anlamı ve Önemi Akdeniztto sayfasına hoş geldiniz! “Kıraatte ihtilas ne demek” hakkında hazırladığımız bu özel içeriğin tadını çıkarın. Kıraatte ihtilas ne demek? Bu soru, özellikle Kur’an-ı Kerim tilavetiyle ilgilenen, kıraat ilmini öğrenmeye çalışan veya farklı okuyuş şekillerinin anlamını merak eden kişilerin karşısına çıkan önemli konulardan biridir. İlk duyulduğunda biraz teknik bir terim gibi görünse de aslında Kur’an’ın nasıl okunduğu, harflerin ve harekelerin nasıl korunması gerektiğiyle doğrudan ilgilidir. Günlük hayatta bazen bir kelimeyi hızlı söylediğimizde bazı sesleri tam ortaya çıkarmadan geçeriz. Mesela arkadaşımızla konuşurken “ne yapıyorsun” yerine daha hızlı bir şekilde “napıyorsun” diyebiliriz. Bu,…
Yorum BırakSon Pişmanlık Fayda Etmez Atasözünün Anlamı: Öğrenme Yolculuğunda Zamanında Fark Etmenin Pedagojik Gücü Akdeniztto ekibinden yeni bir içerik: Bugün odağımız Son pişmanlık fayda etmez atasözünün anlamı nedir. İnsan hayatındaki en büyük dönüşümler çoğu zaman bir fark ediş anıyla başlar. Bazen bir öğrencinin “Keşke daha önce çalışmaya başlasaydım” demesi, bazen bir yetişkinin “Yeni bir beceriyi yıllar önce öğrenmeye başlamalıydım” diye düşünmesi, öğrenmenin yalnızca bilgi edinmek değil; zamanı, deneyimi ve seçimleri anlamlandırmak olduğunu gösterir. Eğitim, geçmişte yapılan hataları değiştiremese de gelecekteki kararları dönüştürebilecek güçlü bir araçtır. “Son pişmanlık fayda etmez” atasözü, bir davranışın veya kararın sonuçları ortaya çıktıktan sonra duyulan pişmanlığın, kaybedilen…
Yorum BırakGiriş – Öğrenmenin dönüştürücü gücü ve jargonun gölgesinde bir çağrı Eğitim, yalnızca bilgi aktarımı değil; bir insanın dünyayla, kendisiyle ve çevresiyle ilişki kurma biçimini değiştirme sürecidir. Öğrenme; bazen konuştuğumuz kelimelerle, bazen kafamızdaki kavramlarla, bazen de bizi biz yapan değerlerle başlar. Bu yazıda, “jargon” kelimesine eğitimin merceğinden bakıyoruz — ama sıradan bir sözlük tanımıyla değil. Amacımız, eğitimde jargonun ne demek olduğuna dair yalnız teknik bir açıklama değil; jargonun öğretim, öğrenme, toplumsal yapı ve teknoloji bağlamında ne tür etkiler yaratabileceğini anlamaya dair bir düşünsel yolculuk. Okuyucuyu kendi öğrenme deneyimlerini sorgulamaya, sınıfının — gerçek ya da mecazi — dışına bakmaya ve belki de…
Yorum BırakBazı Maddeler Mermeri Aşındırır mı? İnsan Zihninin Aşınma, Dayanıklılık ve Değişim Algısı Üzerine Psikolojik Bir Mercek İnsan davranışlarının ardındaki görünmeyen süreçleri düşündüğümde, çoğu zaman doğadaki basit görünen olayların zihinsel dünyamızla şaşırtıcı benzerlikler taşıdığını fark ediyorum. Bir taşın yüzeyinde oluşan küçük değişimler, insan zihninde zamanla biriken deneyimleri, duyguları ve düşünce kalıplarını hatırlatıyor. “Bazı maddeler mermeri aşındırır mı?” sorusu ilk bakışta yalnızca fiziksel bir süreç gibi görünse de, bu sorunun arkasında değişim, dayanıklılık, zarar görme ve uyum sağlama gibi psikolojik temalar da bulunuyor. Mermer güçlü, dayanıklı ve uzun ömürlü bir doğal malzemedir. Ancak dayanıklılık, hiçbir koşulda değişmeme anlamına gelmez. Asitli maddeler, kimyasal…
Yorum BırakHoş geldiniz! Akdeniztto ekibi olarak Ava gitmek câiz mi hakkında güncel ve faydalı bilgiler aktarıyoruz. Ava Gitmek Câiz mi? Güç, Toplum ve Siyaset Ekseninde Bir Tartışma Toplumların nasıl düzen kurduğunu, hangi davranışları kabul edilebilir gördüğünü ve hangi eylemleri sınırlandırdığını anlamaya çalışırken aslında yalnızca hukuk kurallarına veya geleneklere bakmayız; aynı zamanda güç ilişkilerine, kurumların işleyişine ve insanların ortak anlam dünyalarına da bakarız. Bir insanın ava gitmesi meselesi ilk bakışta dinî bir hüküm, bireysel bir tercih ya da kültürel bir alışkanlık gibi görünebilir. Ancak daha derin bir okumada avcılık; iktidarın doğayla kurduğu ilişkiyi, devletin me kapasitesini, yurttaşlık anlayışını ve toplumların ahlâkî sınırlarını…
Yorum BırakAşağıda – “1 kg boyaya ne kadar tiner katılır?” sorusundan yola çıkan ama asıl olarak öğrenme, pedagojik düşünme ve eğitimin toplumsal dönüşümü üzerine kurgulanmış, WordPress uyumlu — , , başlıklar kullandığım — özgün bir blog‑yazısı bulunuyor. Yazının ortasında boyaya/ne kadar tiner katılır sorusunu metaforik olarak bir “öğrenme oranı”, “deneme‑yanılma derecesi” ya da “uygulama yoğunluğu” eksenine taşıyacağım. Yani boya/tiner oranı, öğrenmenin kalitesi ve yoğunluğu metaforu olacak. Giriş: Küçük Bir Soru, Büyük Bir Düşünce Hoş geldiniz! 1 kg boyaya ne kadar tiner katılır hakkında net bilgi arayanlara Akdeniztto olarak yol gösteriyoruz. Bazen çok basit bir soru — mesela “1 kg boyaya ne kadar tiner…
Yorum Bırak1 Aylık Bir Muhabbet Kuşu Konuşur Mu? Sorusu Üzerinden Toplumsal Cinsiyet, Çeşitlilik ve Sosyal Adalet Okuması Merhaba Akdeniztto ziyaretçileri! Günümüzün konusu: “1 aylık bir muhabbet kuşu konuşur mu”. Hazırsanız başlayalım! Bir Kuş Sorusu Gibi Görünen Ama Aslında İnsanları Anlatan Bir Konu “1 aylık bir muhabbet kuşu konuşur mu?” sorusu ilk bakışta yalnızca evcil hayvan bakımıyla ilgili basit bir merak gibi görünebilir. Ancak bu sorunun etrafında oluşan sohbetler, insanların canlılara yaklaşımını, sabır anlayışını, bakım emeğine verdiği değeri ve hatta toplumsal rollerle ilgili bazı kalıpları anlamak için önemli ipuçları verir. İstanbul’da yaşayan 29 yaşında bir genç yetişkin olarak sivil toplum alanında çalışırken…
Yorum Bırak